八年级下生物复习提纲
1、(3)利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。 在生物学研究中，涉及到许多研究方法，其中最重要的方法之一是比较。科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。
2、八年级下册生物复习提纲第一章生物的生殖和发育第一节 植物的生殖1．有性生殖： 是由两性生殖细胞结合成受精卵发育来的，由受精卵发育成新个体的生殖方式.无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。
3、世纪的世界，是一个经济走向全球化的世界，我国要积极融入经济全球化的过程中，在世界中求发展八年级（下）生物复习资料第七单元 第一章 生物的生殖和发育一 、植物的生殖1．有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
4、③磨菇：蘑菇由许多菌丝组成，菌褶能产生孢子，进行孢子繁殖。营养方式是腐生。P64-66 病毒：病毒是超显微结构的非细胞生物，由相似的两部分构成：一是由蛋白质组成的外壳，一是包含遗传物质的内核。根据病毒宿主不同分：动物病毒，植物病毒，细菌病毒。
5、制作馒头、面包、酿酒等食品。 制作酸奶、泡菜等乳制品。 制作醋、酱油等调味品。 制作青霉素的药品。第二节 发酵技术的原理 发酵过程 发酵过程是指微生物在无氧或微氧条件下，利用有机物进行生长、繁殖，产生代谢产物的过程。
6、生命起源过程：原始大气（甲烷、氨气、氢气、水蒸气）→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生物。原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。原始生命形成于原始海洋，受到紫外线、闪电、宇宙射线的影响。
人从哪里来
1、人从哪里来，进化论说人是猿猴进化来的，天主教和基督教说人是上帝创造的，佛经说人是光音天的天人下凡的，相信飞碟的人说地球人是外星人改造的，然而，迄今为止，不管是考古学家，生物学家，人类学家等研究工作者，都不能给出一个最令人信服的说法。
2、人是从猿猴进化来的，这是现在大多数人认可的说法。人类是由古猿进化来的，是从猿的系统中分化出来的独立的一支，其出现及发展是一个漫长的历史过程。古人类学的研究表明，在距今一二千万年以前，旧大陆生活着许多种古猿。
3、人是从森林古猿演变而来的人类进化起源于森林古猿，从灵长类经过漫长的进化过程一步一步发展而来经历了猿人类原始人类智人类现代人类四个阶段最初的人类在人类学中被称为“完全形成的人”我国古人类学者把这。
4、人类起源于森林古猿，经历了猿人类、原始人类、智人类、现代类四个阶段，从灵长类经过漫长的进化过程一步一步发展而来。约5000多万年前，灵长类动物呈辐射状快速演化，从低等灵长类动物原猴类中(如狐猴、眼镜猴)又分化出高等灵长类动物(即猿猴类，如猕猴、金丝猴、狒狒与猿)。
植物的分类标准
1、乔木：有直立主干、且高达5米以上的木本植物；灌木：在基部发出多个枝干的木本植物；亚灌木：矮小的灌木，多年生，茎的上部草质，基部的茎木质；草本植物：茎含木质细胞少，全株或地上部分容易萎蔫或枯死；藤本植物：茎长而不能直立，靠倚附它物而向上攀升的植物。
2、按生殖方式分类，孢子植物分为藻类植物，苔藓植物，蕨类植物。种子植物又分为裸子植物和被子植物。按低高等来分 高等植物又分为苔藓植物，蕨类植物，种子植物。低等分为藻类植物和菌类植物。按植物茎的形态来分类 乔木、灌木、亚灌木、草本植物、藤本植物。
3、要看分类标准。具体如下：按照生存方式可分为藻类、地衣、菌类、苔藓、蕨类、种子（裸子、被子）植物；按照繁殖方式可分为水生、地生、附生、腐生、气生、寄生植物；按照外观标准可分为木本（乔木、灌木）、草本、攀援植物；还可分为CCCAM植物。
4、动植物分类的标准主要是形态学特征和遗传学特征。形态学特征 形态学特征是动植物分类的重要依据之一。对于植物而言，分类学家会观察植物的叶子、花朵、果实、茎和根等部位的形态、大小、颜色、结构等特征，来区分不同的植物种类。
地质年代和生物进化历史表
1、隐生宙 古生代 中生代 新生代 以下是 地质年代是指地球历史时期的时间顺序和划分，不同时代的地质特征和生物进化过程各不相同。按照时间先后顺序，依次为隐生宙、古生代、中生代和新生代。隐生宙是地球形成到出现有生物化石记录之前的地质时期，这一时期形成了大量的地壳和地幔物质。
2、地球的历史可以追溯到约46亿年前，自那时起，地球经历了不同的地质年代和生物进化阶段。太古代时期，地球刚刚形成，化学反应主导着地球早期的演化，直到大约34亿年前，出现了最早的细菌和蓝藻。元古代的震旦纪，真核藻类和无脊椎动物开始出现，这是生物进化的一个重要阶段。
3、目前发现的最古老的生物化石是类似于现在细菌的单细胞生物化石，其地质年代大约在距今36亿年前。属于元古代。此后直到距今约25亿年前，才出现了能够进行光合作用的原始藻类，地球上才出现了游离氧气。它们是地球上所有植物的祖先。
4、地质年代简表展示了地球历史上的主要时期和生物演化情况，让我们通过几个关键阶段来了解：新生代K期，大约2-3百万年前，这个时期是哺乳动物和人类的繁荣时期，被子植物、裸子植物以及陆生孢子植物繁茂，高级藻类和真核生物如绿藻相继出现。
5、地质年代的变迁：埃迪卡拉纪至二叠纪之旅 地球的历史是一部生物与环境共生的史诗，从埃迪卡拉纪的神秘起步，历经寒武纪的生机勃发，直到二叠纪的深刻转型。每个纪元都有其独特的温度、氧含量和海平面记录，以及一系列令人瞩目的生物代表。
6、代表生物：恐龙中翼龙类的犹他翼龙属和甲龙类的怪嘴龙等成为亮点；启莫里期翼龙类的蛙嘴翼龙属和赫伯斯翼龙属等展示了翼龙进化的新成就。此外，晚侏罗世的Pictonia baylei也是这一时期的瑰宝。侏罗纪时期是一个生物多样性极为丰富的地质年代，为科学家们提供了深入探索生命起源和进化的宝贵资料。
谁能告诉我植物的演变过程详细说明
1、藻类植物 地球上最早的植物是藻类，它们在大约35亿年前出现。藻类通过直接或间接作用，改善了地球环境，为真核生物的起源和高等生物的进化发展创造了条件。 低等植物 低等植物，尤其是菌藻类植物，是地球上最早出现具有细胞核的植物。
2、植物物种种族以及植物界的发展史，包括起源、演化、发展和衰亡的整个历史过程称为系统发育。
3、我曾经做过一个关于黄豆生长过程的实验，以此来观察植物的成长。首先，我准备了一个透明的塑料杯、泥土和纸巾，以及一些黄豆种子。我将纸巾铺在杯子周围，然后在杯子里放入一半的泥土，接着将黄豆种子放在杯子与纸巾之间，种子离表面大约一厘米深，并浇了一些水，使纸巾完全湿透。这样，种子就种好了。
4、我先准备好透明的塑料杯、泥土，还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾，并把泥土放一大半在杯子里，接着，我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内(种子离表面大约一厘米深)，浇了一些水，使纸巾完全湿透。这样种子就种好了。过了几天。
5、首先，种子的胚根会突破种皮，开始向下生长，形成主根，这个过程如同种子的根部开始寻找养分，为未来的小植物提供支撑。与此同时，胚轴的细胞也会开始生长和伸长，把胚芽或胚芽连同子叶一起推出土面。这个阶段，种子正在努力冲破土壤的束缚，迎接阳光和空气，为未来的小植物打开新的世界。
6、比较简略 首先要下种，然后发芽，再分春梢和夏梢，分枝。或者先长叶后开花，或者先开花后长叶。
